Approches pédagogiques
Afin de respecter les différents styles d’apprentissage, les enseignants varient leurs
méthodes et approches pédagogiques. Enseignement explicite (enseignement de
vie pratique) ; enseignement pratique (exploration, expérimentation, coopération) ;
enseignement théorique (cours magistraux) et approches innovantes (classe
inversée, cyberapprentissage, zoothérapie, yoga, robotique, etc.) qui permettent de
travailler à son rythme et en mobilité.
L’apprentissage numérique
Les manuels scolaires laissent leur place aux nouvelles technologies. Le contenu créé par les enseignants et les plateformes pédagogiques sont transmis sur les tableaux blancs interactifs et les écrans numériques (tablettes, ordinateurs ou Apple TV) en plus de demeurer accessibles à la maison. Des applications, sites Web et microcours en ligne permettent à l’élève d’être engagé dans sa pratique : l’enseignant guide sa classe vers la réussite.
Le cours de demain
Dès le préscolaire, les élèves s’initient à la programmation et à la robotique. Les méthodes d’enseignement incluent la pédagogie active et délaissent la classe traditionnelle plutôt passive pour les enfants. Au Collège, les enseignants collaborent constamment entre eux afin de parfaire leur méthode d’enseignement et faciliter l’intégration de plusieurs matières au cœur des apprentissages dont, par exemple, les projets scientifiques.
La différenciation
Chaque élève est unique! La différenciation pédagogique exige différentes méthodes d’enseignements afin de rejoindre l’ensemble des élèves, et ce, même s’ils n’ont pas le même parcours académique. En plus des heures passées en classe, nos différents locaux thématiques soutirent le maximum de chacun : de la robotique au jardinage, en passant par la création de pièces montées en blocs ou de la stimulation de l’imaginaire dans notre local artistique.
Outils
pédagogiques
Instruments de laboratoire, tableau blanc interactif et Apple TV dans chaque classe, sans oublier l’ordinateur portable et la tablette électronique puisque chaque élève a l’un ou l’autre en classe! De plus, les élèves découvrent chaque semaine les bases du codage, de la programmation et de la robotique avec le robot BeeBot au préscolaire, l’application ScratchJr et les kits de construction WeDo de LEGO® aux premier et deuxième cycles du primaire, ainsi que Mindstorms® EV3 au troisième cycle. Sainte-Anne a aussi développé des cours de programmation en ligne.
Outils pédagogiques
Instruments de laboratoire, tableau blanc interactif et Apple TV dans chaque classe, sans oublier l’ordinateur portable et la tablette électronique puisque chaque élève a l’un ou l’autre en classe! De plus, les élèves découvrent chaque semaine les bases du codage, de la programmation et de la robotique avec le robot BeeBot au préscolaire, l’application ScratchJr et les kits de construction WeDo de LEGO® aux premier et deuxième cycles du primaire, ainsi que Mindstorms® EV3 au troisième cycle. Sainte-Anne a aussi développé des cours de programmation en ligne.
Projet éducatif
Nos élèves seront les citoyens de demain. C’est pourquoi tout est mis en place afin de leur offrir les outils nécessaires pour qu’ils puissent naviguer dans le monde qui les attend. Ils vivent le multiculturalisme au quotidien, élargissent leurs aptitudes langagières et technologiques, se soucient du développement durable et équitable de moult façons, développons des citoyens de demain, pédagogie active au coeur de notre vision pédagogique, développer les talents et le sentiment d’appartenance. Tous sont aussi appelés à faire preuve de créativité, de leadership et d’esprit coopératif.
Projet éducatif
Nos élèves seront les citoyens de demain. C’est pourquoi tout est mis en place afin de leur offrir les outils nécessaires pour qu’ils puissent naviguer dans le monde qui les attend. Ils vivent le multiculturalisme au quotidien, élargissent leurs aptitudes langagières et technologiques, se soucient du développement durable et équitable de moult façons, développons des citoyens de demain, pédagogie active au coeur de notre vision pédagogique, développer les talents et le sentiment d’appartenance. Tous sont aussi appelés à faire preuve de créativité, de leadership et d’esprit coopératif.
Projet éducatif
Nos élèves seront les citoyens de demain. C’est pourquoi tout est mis en place afin de leur offrir les outils nécessaires pour qu’ils puissent naviguer dans le monde qui les attend. Ils vivent le multiculturalisme au quotidien, élargissent leurs aptitudes langagières et technologiques, se soucient du développement durable et équitable de moult façons, développons des citoyens de demain, pédagogie active au coeur de notre vision pédagogique, développer les talents et le sentiment d’appartenance. Tous sont aussi appelés à faire preuve de créativité, de leadership et d’esprit coopératif.
Mesures d’aide
Des services d’aide ou de soutien spécialisés favorisant la motivation, la persévérance et la réussite scolaire sont proposés aux élèves. Selon les besoins observés, diverses mesures peuvent être envisagées : récupération, orthopédagogie, aide psychologique, psychoéducation, orthophonie, centre d’aide en français, en anglais et en mathématique.
Règlements et politiques
Les règlements et politiques doivent se comprendre selon le projet éducatif, les buts et la mission spécifique du Collège Sainte-Anne, préscolaire-primaire ainsi que celle commune à toute école, soit bien préparer les élèves à leur entrée au secondaire et à la vie en société.
Mesures d’aide
Des services d’aide ou de soutien spécialisés favorisant la motivation, la persévérance et la réussite scolaire sont proposés aux élèves. Selon les besoins observés, diverses mesures peuvent être envisagées : récupération, orthopédagogie, aide psychologique, psychoéducation, orthophonie, centre d’aide en français, en anglais et en mathématique.
Règlements et politiques
Les règlements et politiques doivent se comprendre selon le projet éducatif, les buts et la mission spécifique du Collège Sainte-Anne, préscolaire-primaire ainsi que celle commune à toute école, soit bien préparer les élèves à leur entrée au secondaire et à la vie en société.